Un’architettura che torni a parlare delle persone e con le persone
Un’architettura che torni a parlare delle persone e con le persone
09/07/2018
Arcipelago Italia, o sulla Nuova Sobrietà Italica di Mario Cucinella
Arcipelago Italia, o sulla Nuova Sobrietà Italica di Mario Cucinella
18/07/2018

Arcipelago Scuola: 150 studenti per il futuro delle aree interne del paese.

Arcipelago Scuola: 150 studenti per il futuro delle aree interne del paese.

COMUNICATO STAMPA

Al via “Arcipelago Scuola”
nell’ambito del programma di Biennale Educational  per la Biennale Architettura 2018

Maratona progettuale con 150 studenti sul ruolo dell’architettura come strumento chiave per promuovere la crescita e lo sviluppo dei territori interni del Paese

Venezia, 16 luglio 2018. Da mercoledì 18 a venerdì 20 luglio, presso la Sala d’Armi, Sala G, dell’Arsenale di Venezia, nell’ambito del programma di Biennale Educational per la Biennale Architettura 2018, il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR) e il Ministero dei Beni e delle Attività Culturali (MIBAC), in collaborazione con SOS – School of Sustainability, lanciano “Arcipelago Scuola”, una maratona progettuale durante la quale 150 studentesse e studenti, in rappresentanza di 26 scuole italiane, collaboreranno con l’obiettivo di immaginare nuovi modelli, soluzioni e prototipi per il futuro dei luoghi dell’Arcipelago Italia, tema del Padiglione Italia alla Biennale Architettura 2018, curato da Mario Cucinella.

In linea con il più generale Freespace, tema scelto dalle curatrici della Biennale Yvonne Farrell e Shelley McNamara e relativo all’indagine sulla qualità dello spazio, “Arcipelago Italia” focalizza l’attenzione sullo spazio urbano che corre lungo la dorsale italiana, in una sorta di “ricerca-azione” sulle aree interne del Paese, in relazione con la loro storia, il presente e il futuro.
Durante i tre giorni dell’iniziativa è prevista la partecipazione di rappresentanti istituzionali, esperti, mentor e architetti che metteranno a disposizione dei partecipanti le proprie conoscenze e metodologie, supportando i ragazzi nello sviluppo delle idee progettuali.
Il programma dei lavori e i temi delle sfide progettuali di “Arcipelago Scuola” verranno presentati mercoledì 18 luglio, alle ore 19, presso le Sale d’Armi dell’Arsenale, alla presenza delle istituzioni e degli enti promotori. Gli esiti, con le proposte realizzate dagli studenti, saranno illustrati al termine della giornata conclusiva del 20 luglio, alle 18.30, appuntamento a cui presenzierà anche il curatore del Padiglione Italia, Mario Cucinella.

Per approfondimenti sul Padiglione Italia alla Biennale Architettura 2018  “Arcipelago Italia”, www.arcipelagoitalia.it.

“Arcipelago Scuola è una opportunità per i nostri ragazzi che, nella tre giorni di maratona, avranno l’occasione di acquisire nuove competenze, di condividere idee, di dare voce alle loro esigenze, di disegnare gli ambienti del loro futuro. Di vivere un momento di scuola innovativa”, sottolinea Simona Montesarchio, direttrice della Direzione Generale per gli interventi in materia di edilizia scolastica, gestione dei fondi strutturali per l’istruzione e per l’innovazione digitale del MIUR.

“Sono certa che “Arcipelago Scuola” – dichiara Federica Galloni, direttrice della Direzione Generale Arte e Architettura Contemporanee e Periferie Urbane del Mibac – attraverso nuove visioni realizzate dai giovani partecipanti, misurandosi con i temi dell’identità e del patrimonio culturale, consentirà loro di conoscere meglio il paesaggio e il patrimonio storico artistico italiani, rafforzando certamente il senso di appartenenza alle loro comunità”.

“Per progettare è necessario che si incontrino e dialoghino discipline diverse: l’architettura, la pedagogia, la psicologia, l’antropologia – dichiara Mario Cucinella, curatore del Padiglione Italia –. In altre parole, la qualità degli spazi dipende da come questi saperi riescono a interagire tra loro. Il coinvolgimento dei ragazzi in “Arcipelago Italia” è fondamentale per intercettare i loro desideri e dar vita a una riflessione cosciente, appropriata e sostenibile sul ruolo dell’architettura come strumento educativo e di rilancio dei territori. La partecipazione, il coinvolgimento emotivo e la vivibilità degli spazi sono prerogative imprescindibili per la creazione degli spazi che i giovani progettisti andranno ad elaborare nelle loro proposte. Sono particolarmente impaziente di scoprire l’esito”.

Gli studenti partecipanti saranno posti davanti all’obiettivo di generare soluzioni creative alle principali sfide dell’architettura, partendo dalla conoscenza dei loro territori e delle loro città di appartenenza. Si partirà, infatti, da loro per dare vita a una esperienza di formazione e di condivisione in grado di stimolare, attraverso una metodologia basata sul learning by doing, l’apprendimento, l’intraprendenza, la creatività e il lavoro collaborativo.

La giornata conclusiva vedrà la presentazione delle proposte progettuali realizzate dagli studenti (diretta Facebook sul canale di Arcipelago Italia dalle 18.30).

Elenco degli istituti selezionati:

Scuola Liceo Statale “E. Medi”- Senigallia (An)
Liceo Artistico “Gentile Mazara”-Sulmona (Aq)
Liceo Artistico “Callisto Piazza I.I.S. Pandini” – S. Angelo Lodigiano (Lodi)
Liceo Scientifico “G. Galilei” – Pescara            
Liceo Scientifico “N. Cortese” – Maddaloni (Ce)               
Liceo Scientifico e Linguistico – Ceccano (Fr)
Liceo Artistico “Teodosio Rossi” – Priverno (Lt)                    
IS “Benvenuto Cellini” – Firenze       
Liceo Scientifico “Liceti” – Rapallo (Ge)
Liceo Scientifico e Linguistico Statale “A.Vallone” – Galatina (Le)
IIS  “Borghese” – Faranda – Patti (Me)
IIS “D. Zaccagna”- Carrara  (Ms)
Liceo Classico “G.Peano – S.Pellico” – Cuneo
Liceo Ginnasio “E. Duni – C. Levi” – Matera                 
Liceo Artistico “Damiani Almeyda” – Palermo        
IIS “Leonardo Da Vinci” – Umbertide (Pg)        
Liceo Artistico “Nervi” – Severini -Ravenna      
Liceo Scientifico – Tecnologico “Rosatelli” – Rieti       
Liceo Scientifico “Blaise Pascal” – Pomezia (Roma)      
Istituto Tecnico “A.De Simoni-M.Quadrio” – Sondrio        
Ls  “G. Battaglini” – Taranto  
IIS “25 Aprile” – Torino  
Convitto Nazionale “P. Diacono” – Cividale Del Friuli (Ud)      
Ls “Nicolò Tron” – Schio (Vi)    
Ls  “G.B. Quadri” – Vicenza      
IIS “Benedetti-Tommaseo” – Venezia 

 

Clicca qui per scaricare il Comunicato Stampa in PDF

 

Condividi